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1如何锻(duàn )炼2岁宝宝的语言表达能力1如(rú )何锻炼2岁宝宝的语言表(biǎo )达能力大家好(hǎo )我是晴天妈妈亲子阅读亲子阅读亲子阅读重要的事情说三遍(biàn )一直(zhí )只要(yào )能坚持在给孩子分享睡前泛读有(yǒu )时候是两本绘本(běn )有时(shí )候是读几首诗歌有时候是看无字书后再再(zài )有图编故事讲(jiǎng )给孩子们听各种(🔹)1如(🍙)何锻(duàn )炼2岁宝(🌪)宝的语言(🦓)表(🛴)达能力1如(rú )何(🔇)锻炼2岁宝宝的语言表(😪)(biǎo )达能力大家好(hǎo )我是晴天妈妈亲子阅读亲子阅读亲子阅读重(🥤)要的(😳)事情说三遍(biàn )一直(zhí )只要(🌎)(yào )能坚(😙)持在给孩子分享睡前泛读有(yǒu )时候是(🕥)两本绘本(běn )有时(shí )候是读几首诗歌(🛎)有时候(📌)是(👎)看无字书后再再(zà(😬)i )有图编故事讲(jiǎng )给孩子们听各种每个简笔画(🐩)人(🏢)物都有(🍷)自己(jǐ )的故事,通(tōng )过简(jiǎn )单的线条勾(📴)勒出的人物形象(xià(🏖)ng ),可以让观者想象(🎣)出一个完整的故事。无论(👼)是一个(🚏)微(wēi )笑的人物(🚥),还是一个悲伤(🍛)的人物(➰),简笔(bǐ )画都(dōu )能够让(rà(🍆)ng )观者产生共(🥉)鸣,引(🚂)发对故事(shì(⛸) )的思考和(hé )想(✖)象(🚙)。简笔画人物的故(👴)事(💃)不(bú(🔘) )仅仅是画家的创作,更是观者的参与和思考(🥌)(kǎo )。
公司让他(👾)先看看这本书,看到三(✨)分(fèn )之(zhī(🛹) )二,李(🍑)(lǐ )安就很确(què )定自己要接这个项目(😖)。