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在教学模式上，徐州(zhō(🌝)u )教(jiāo )育(👴)_徐州教育积极推行以问题(💅)为导向的教学(🎌)方法(fǎ )。教师们通过设(🐤)置(🐝)具有挑战性和实(➡)践(🧠)性的问题，激发(fā )学(🧖)生(💿)的学习兴趣(qù )和求知欲。学生在解决(🛶)问题的过程中，不仅能(néng )够独立思(sī )考和分析，还能够培养解决(jué )问(🐩)题(tí )的能力和(🤸)创新思维(🌔)。学校还(há(🌥)i )引入了现代(dà(💉)i )教育技术(🕕)(shù )，如虚拟实验室、智能教室(shì )等，提供了更加(jiā(👨) )丰富多样(yàng )的学习资源，让(ràng )学生在(🛑)实践中(⭕)学习、探(🌙)索(💎)。

实际上，这本该是影片所(suǒ )着力去刻画的，去深(shēn )入(😿)的探(🌔)测到(🛷)这样一个充满(😎)了矛盾的(🐓)个体的(🕥)内心世界(jiè )，才是可(📍)以让影片(piàn )跳脱出(🤫)苦情(🏑)的手段之(zhī )一，但可惜(✂)(xī )的是，在里，这些东西并不多，反而都被放(fàng )置在孩(🏈)子(zǐ )的(de )旁白中，说出来(♍)的力(🏊)度和感染(🚾)力自然(rán )就小了(🐜)许多。